凱文 阮

簡介

因著對聖經希伯來文的熱愛，跨進了舊約研究領域，尤愛賞析希伯來聖經敘事與詩歌文學之美，品讀智慧文學的洞見與幽默，也往往震懾於歷史與先知書中超越與臨在的上帝。主要教授課程為舊約概論、聖經希伯來文（基礎、進階、釋經）、舊約個別書卷（箴言書、小先知書等）。教學使命是藉著教導聖經、傳講真理，讓上帝的話語改變人的生命，使人認識祂、經歷祂。興趣是爬山，欣賞山林天際間上帝的創造之工，也享受漫走中的沈思以及與上帝對話。

▍學歷

英國亞伯丁大學神學博士主修舊約、美國達拉斯神學院神學碩士、美國西南浸信會神學院道學碩士

▍經歷

現任台灣浸信會神學院助理教授、曾任台北浸信會懷恩堂中英文堂傳道、美國德州榮耀華人浸信會專案秘書。

▍研究領域 舊約、聖經智慧文學、聖經希伯來文、聖經希伯來詩歌

▍研究成果

論文 Thesis

• 2016  亞伯丁大學博士論文 “An Analysis of Motions and Emotions in the Drama of the Pursuit of Wisdom in Proverbs 1–9” (PhD Thesis, University of Aberdeen, 2016)
• 2008  達拉斯神學院神學碩士論文 “Verbless Clauses in the Samson Story (Judges 13–16)” (Master’s Thesis, Dallas Theological Seminary, 2008)
• 1996  台灣大學牙醫學碩士論文 “P53 Protein, Proliferating Cell Nuclear Antigen (PCNA) and p21 ras in Salivary Gland Mucoepidermoid Carcinoma and Adenoid Cystic Carcinoma” (Master’s Thesis, National Taiwan University, 1996)

專書合集 Book Chapter

• 阮凱文。〈俄巴底亞書〉、〈約拿書〉、〈那鴻書〉。賴建國主編。《環球聖經譯本：聖經・舊約（卷三）》。（香港：環球聖經公會，2022）。
• 阮凱文。〈漢語詩歌中「聖靈是火」概念隱喻的分析〉。陳廷忠、池峈鋒主編，《濡我以靈風——普世聖靈論的華人獻呈》（Spirit Wind: The Doctrine of the Holy Spirit in Global Theology——A Chinese Perspective）。（香港：德慧文化及墨爾本神學院中文部，2022），291-328。
• Kai-Wen Karen Yuan. “An Analysis of the Conceptual Metaphor The Holy Spirit Is Fire in Selected Mandarin Christian Songs” in Spirit Wind: The Doctrine of the Holy Spirit in Global Theology: A Chinese Perspective, eds. Justin Tan and Peter L. H. Tie (Eugene, OR: Wipf & Stock Publishers, 2021), 162-189.
• 阮凱文。〈回應徐萬麟，詩篇中的身體形象初探：從哀歌類型看詩人使用身體語言的禱告〉，曾宗盛、賴弘專主編，《台灣神學研究學院2020年雙連講座論文集：身體神學與整全信仰」》（新北市：台灣神學研究學院、橄欖出版有限公司，2020），289-292。

文章 Articles

• 阮凱文。〈箴言書一章八至十九節「惡人」的形像刻畫〉（"The Characterization of the 'Evil Men' in Proverbs 1:8-19"）。《浸神學刊》。19（2021）：1-32。
• ________。〈應用馬丁·布伯的「我與你」和「我與它」態度審視箴言書一至九章年輕人與智慧之對偶關係〉（"An Application of Martin Buber’s 'I-Thou' and 'I-It' Attitudes to the Dyad of the Young Man and Wisdom in Proverbs 1–9"），《浸神學刊》第17期（2019年12月）：頁85-106。
• Tiemeyer, Lena-Sofia。〈猶太人––基督徒爭辯中之約拿書〉。阮凱文譯。《浸神學刊》第17期（2019年12月）：頁33-53。
• 阮凱文。〈「追求智慧之旅」大結局：兩個女人的筵席〉，《台灣浸信會神學院院訊》第230期（2018年9月）：頁2-5。
• ________。〈誰是箴言第1-9章訓誨錄的教導者？從經文提供的家庭教育情境探討教導者可能之身分〉，《台灣浸信會神學院院訊》第224期（2017年5月）：頁2-4。