古典修辭學與基督教宣講(錄影課程)

課程概述

什麼是修辭學？這個學科是怎麼產生的？修辭學和基督教宣講又有什麼樣的關係？今日的教會仍然需要學習修辭學嗎？

人們對修辭學的第一印象也許是能言善道的嘴上功夫，或是用字遣詞的斟酌修飾，但是修辭學的內涵與意義不僅於此。在社會的進展過程裡，修辭學並非只在言談文字上發揮作用，而是在文明發展與人類社群的建造上扮演重要的角色。尤其到了希羅時期，透過古典教育系統的建立與普及，修辭學更是成為孕育基督教宣講之理論與實踐的土壤。

與許多早期教父一樣，奧古斯丁不只受過良好的修辭教育，也曾擔任修辭學的教師；在歸正信主後，他面對當時教會內部對於使用外邦文化在聖職事工的疑慮與抨擊作出回應。透過《論基督教教義》的寫作，他極力主張教會應當審慎使用神所賜的一般恩典，包括修辭學，好讓受託傳講聖言的基督使者能夠有效駁斥異端，傳揚真道，建造信徒的屬靈生命。這本著作更成為西方教會第一本系統性的講道學課本，形塑往後一千多年基督教宣講的職事。

本課程將從古典修辭學的歷史發展談起，介紹修辭學在希羅教育系統的關鍵地位，並分析早期教會對修辭學又愛又懼的張力，來說明奧古斯丁的著作對教會與西方文明的貢獻。進而從文本的討論也邀請現代讀者一同思想奧古斯丁詮釋聖經、宣講聖言的理論與方法，希冀今日教會仍能從奧古斯丁的修辭思想得著啟發，更新基督教宣講的聖工。