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《現編倫理》從戲劇角度再思基督教倫理觀(錄音課程)

課程概述

【此課程為錄音課程】 課程大綱:
*第1堂+第2堂:導論、倫理學進路
*第3堂+第4堂:敘事、戲劇、現編
*第5堂+第6堂:戲劇作為現編、形塑習慣、評估戲份
*第7堂+第8堂:接戲和砸戲、對「既予」存疑
*第9堂+第10堂:整合「禮物」、「重新整合」所遺棄的
*第11堂+第12堂:一個威嚇就範的交戲
*第13堂+第14堂:一個給人盼望的交戲

基督教倫理學的關注,並不全然在於對或錯的道德抉擇,也不是遷就一般倫理學的道德規範和原則界定,因而致力於倫理普世性的確立,以及道德疑難的處理。基督教倫理學的關切,是基督如何在世上被具體看見,以及基督徒立足於基督的教導和踐行,聚焦於生命品性的塑造,更多關注「我們是誰(being)」多過「我們會做什麼(doing)」。整全的基督教倫理觀,不僅兼顧善惡對錯、恩典與律法,也賦予德行價值,重塑忠於基督十架生命的信仰社群。

英國韋爾斯(Samuel Wells)的《現編倫理:從戲劇角度再思基督教倫理觀》,在眾多研究進路中,為基督教倫理學提供一個建設性的論述。他認為基督徒的倫理生活,不是去展演一套熟背且既定的聖經「劇本」,而是在詭譎多變的世代,忠信地立足於信仰傳統並善用上帝賦予的恩賜資源去「現編」(即興演出)。

韋爾斯將救恩歷史視為一齣五幕劇:創世—以色列—耶穌—教會—終末。把教會時代置於第四幕,表明最後一幕仍在上帝手中。第三幕既已成,第五幕也將至,基督徒在其間不必擔憂在信實的嘗試中可能出現的失敗,也無需肩負唯上帝才能承擔的最終責任。只有認清教會的戲份是在第四幕,教會才能自由地做自己,通過在幕四的即興演出,忠實地跟隨主。即興並非隨性,好的即興演員,都是經長期演練達至一種放鬆式警覺狀態的演出者。基督門徒的操練和踐行,正是在上帝的闊大故事中,形塑出基督生命的德性品格,自然放鬆地做好預備,在遭逢挑戰時,能忠信地現編出對救恩故事的回應。

本課程邀請您一起研讀這本著作,透過反思與對話,評估作者借即興概念所建構的倫理觀:教會既不該簡單地接受(接戲/accept)每一個道德提議(因許多提議有錯誤的前設),也不應焦躁地阻擋(砸戲/block)所有提議(因這往往中斷對話),而應該從更大的故事中接受(凡事接受/overaccept),根據福音的救恩故事來重新界定這些提議,使基督教倫理學在「重新整合/incorporating」被遺棄的窮弱面容時,可以更適切地處理邊緣化和排斥的議題。

講堂書目:

韋爾斯(Samuel Wells)。《現編倫理:從戲劇角度再思基督教倫理觀》(Improvisation: The Drama of Christian Ethics)。鄧紹光.紀榮智譯。香港:基道出版社,2018。

課程內容

NT$1200
  • 持續時間 12:51:00
  • 課程單元 14
  • 已註冊 22
  • 學習目標 摘錄
  • 最後更新 2024 年 10 月 1 日